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Autor/inSawadogo, Petra
Titel"N'attendons pas".
Un message fort, inspiré par la crise actuelle.
QuelleIn: Praxis Fremdsprachenunterricht. Französisch, 17 (2020) 5, S. 7-9Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Anmerkungen 1
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2190-4073
SchlagwörterFranzösischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Musik; Praxisbezug; Unterrichtseinheit; Unterrichtseinheit; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Musik; Praxisbezug
AbstractIm Jahr 2020 hat der französische Popmusiker Vianney den Song "N´attendons pas" veröffentlicht. Welches didaktische Potential für den Französischunterricht ab dem Sprachniveau B1 das Werk des französischen Sängers hat, wird im Beitrag mithilfe von didaktisch-methodischen Hinweisen und Lehrmaterialien erläutert.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2021/3
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