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Autor/inSchmidt-Sinns, Jürgen
TitelMinitrampolin - sicher und verantwortbar den Salto vermitteln.
QuelleIn: Sportunterricht, 69 (2020) 6, S. 269-276Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2402; 0342-2461
SchlagwörterMethode; Methode; Schule; Sport; Schulsport; Sportunterricht; Praxisbezug; Fachdidaktik; Sportpädagogik; Anfangsunterricht; Minitrampolin; Salto; Trainingsmethode; Sprungkrafttraining; Bewegungserfahrung; Hilfe; Schule; Anfangsunterricht; Unterrichtsgestaltung; Fachdidaktik; Bewegungserfahrung; Minitrampolin; Salto; Schulsport; Sport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Sprungkrafttraining; Sprungtechnik; Strecksprung; Trainingsmethode; Hilfe; Praxisbezug
AbstractDas freie Überschlagen in der Luft - der Salto - ist eine der faszinierenden Turnaktionen, deren erstes Erleben bei Kindern und Jugendlichen geradezu euphorische Gefühle auslösen kann. Die spannende Angst-Lust und den Stolz ein ungewöhnliches Bewegungskunststück erfolgreich bewältigen zu können, erfahren auch diejenigen Schüler*innen, die den Salto vorwärts letztendlich nur mit unterstützenden Personen- oder Gerätehilfen springen werden. Aus diesem Grund ist es wichtig die unterschiedlichen und für alle gefahrlosen zugänglichen Methoden zu kennen und mehrperspektivisch anzuwenden. Die grundlegenden Voraussetzungen, wozu insbesondere der sicher gesprungene Strecksprung als Basissprung gehört, sind in Sportunterricht, Heft 5/2020, S. 221-229 ausgeführt worden, die spezifischen für den Salto vorwärts werden in diesem Beitrag ausführlich behandelt. (Autor).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2021/3
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