Bildungspraktiken der Aufklärung.

Autor/inn/en	Pasewalck, Silke; Weber, Matthias; Banditt, Marc; Lumberg, Liisa-Helena; Boguna, Julija; Pufelska, Agnieszka; Chlewicka, Katarzyna; Mikolajewska, Anna; Cerman, Ivo; Langer, Armin; Stimmer, Benedikt; Heppner, Harald; Jesner, Sabine; Ugrai, János
Titel	Bildungspraktiken der Aufklärung. Gefälligkeitsübersetzung: Education practices of the Enlightenment.
Quelle	In: Journal für Kultur und Geschichte der Deutschen im östlichen Europa, (2020) 1, S. 233 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2702-2463
ISBN	978-3-11-067182-7
DOI	10.1515/9783110671827
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-70533-3
Schlagwörter	Pädagogik; Pädagogik; Erziehungswesen; Osteuropa; Aufklärung (Epoche); Osteuropa
Abstract	Der erste Themenband des neu konzipierten JKGE fragt nach den Spezifika von Bildungspraktiken und -prozessen während der Aufklärungsepoche in den oftmals plurikulturellen und mehrsprachigen Regionen des östlichen Europa. Im Kontext einer global ausgerichteten Erforschung der Aufklärung und der 'entangled history' stehen Fragen nach Transfer, Übersetzung, Vernetzung, Interferenzen, Ungleichzeitigkeiten und Ambivalenzen im Vordergrund: Wie verorten sich die Praktiken der Bildung zwischen Rationalität und kolonialem Blick? Inwiefern waren Bildungsinitiativen und Bildungspraktiken, insbesondere der Volksaufklärung, mit Machtstrukturen verbunden? Wie gestaltete sich der Übergang von religiösen zu stärker rationalen Wissens- und Bildungspraktiken? Wissenschaftler/innen aus Deutschland, Estland, Österreich, Polen, Tschechien und Ungarn nehmen Aspekte aus Politik, Wissenschaft, Bildung, Kirche und Kultur in den Blick. This issue of JKGE is devoted to the specific conditions of educational processes in the pluri-cultural and multilingual regions of Eastern Europe. In the context of globally oriented research on the Enlightenment epoch, issues at the forefront include knowledge diffusion, translation, networking, interferences, asynchronicities, and ambivalences.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2021/2