Überforderung total?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weltzien, Dörte
Titel	Überforderung total?
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2020) 9, S. 20-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Diagramm
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Überforderung; Erzieher; Einarbeitung; Überforderung; Einarbeitung; Berufseintritt; Erzieher
Abstract	Wer neu in einer Kita startet, braucht Unterstützung. Aber wie soll die aussehen? Unsere Autorin erläutert, warum Interaktion mit den Kindern im Fokus stehen muss, dabei nicht nur die Praxisanleiterin gefragt ist und was eine Kamera damit zu tun hat.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2021/2

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