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Autor/inn/enHüttmann, Jana; Fujii, Michi; Kutscher, Nadia
TitelTeilhaben?!
Bildungsbezogene Herausforderungen für geflüchtete Jugendliche in Zeiten der COVID-19-Pandemie.
QuelleIn: Medien-Impulse, 58 (2020) 2, S. 1-30Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2307-3187
DOI10.21243/mi-02-20-17
SchlagwörterBildung; Interview; Bildungschance; Soziale Ungleichheit; Digitale Medien; Ethnografie; Schule; Lernbedingungen; Digitalisierung; E-Learning; Kinder- und Jugendhilfe; Krise; Flüchtling; Jugendlicher
AbstractDer Artikel thematisiert die Bildungssituation geflüchteter Jugendlicher unter den Bedingungen der COVID-19-Pandemie mit besonderem Fokus auf Ungleichheitsdimensionen im Digitalen und deren aktuelle Verschärfung. Anhand ethnografischer Interviewdaten werden Ungleichheitsdimensionen dargestellt und Verschränkungen zwischen informellen, non-formalen und formalen Bildungskontexten mit Relevanz für Ermöglichung von Bildungsteilhabe dieser Zielgruppe diskutiert. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2020/4
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