Die CO2-Kosten des Video-Streaming.

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Autor/in	Konen, Wolfgang
Titel	Die CO2-Kosten des Video-Streaming.
Quelle	In: Die neue Hochschule, 62 (2020) 3, S. 18-19Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Bedarf; Deutschland; Energieverbrauch; Video; Internationalisierung; Studienangebot; Lehre; Lehre; Video; Energieverbrauch; Internationalisierung; Ressource; Studienangebot; Bedarf; Streaming (Kommunikationstechnik); Online-Angebot; Deutschland
Abstract	Nicht nur in Zeiten der Corona-Krise wird Online-Lehre per Video immer beliebter. Es existieren im Internet sehr unterschiedliche Aussagen zu Energie- und CO2-Bilanz des Video-Streaming. Der Beitrag liefert eine ganzheitliche Betrachtung sowie Tipps für eine nachhaltige Online-Lehre mit Videos. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2020/4

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