Mobile Medien im Schulkontext.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Meister, Dorothee M. (Hrsg.); Mindt, Ilka (Hrsg.)
Titel	Mobile Medien im Schulkontext.
Quelle	Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS (2020), VI, 264 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Medienbildung und Gesellschaft. 41
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-658-29038-2; 978-3-658-29038-2
DOI	10.1007/978-3-658-29039-9
Schlagwörter	Längsschnittuntersuchung; Digitale Medien; Medieneinsatz; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Schule; Primarbereich; Gymnasium; Lehrer; Schüler; Programmierung; Schulbuch; Fachdidaktik; Englischunterricht; Digitalisierung; Kunstunterricht; Mathematikunterricht; Sachunterricht; Beruf; Tablet PC
Abstract	Der Band beleuchtet sowohl aus medienpädagogischer als auch aus fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Sicht den Stand und die Perspektiven des mobilen Medieneinsatzes an Schulen. Der schulische Kontext ist gefordert, Digitalisierungstrends aufzugreifen, und zwar durch ein Lernen mit, über und durch Medien. Da inzwischen mobile Geräte immer mehr zum Schulalltag dazugehören, ist zu klären, welche Konzepte den Einsatz begründen und wie konkret mobile Geräte sinnvoll in den Unterricht integriert werden können. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4

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