Dokumentarische Methode und informelles Lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Nohl, Arnd-Michael
Titel	Dokumentarische Methode und informelles Lernen.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz-Juventa (2020), 13 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online. Fachgebiet Informelles Lernen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	2191-8325
Schlagwörter	Gruppendiskussion; Interview; Interview; Daten; Gruppendiskussion; Implizites Lernen; Informelles Lernen; Implizites Lernen; Informelles Lernen; Lernprozess; Daten; Dokumentarische Methode
Abstract	Informelles Lernen ist zugleich oftmals ein implizites Lernen, zu dessen empirischer Rekonstruktion sich u.a. die Dokumentarische Methode eignet. Der Artikel erläutert die Grundlagen der Dokumentarischen Methode und bezieht diese anhand von Forschungsbeispielen auf unterschiedliche Facetten informellen Lernens. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4

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