Missing links. Lehr- und Leerstellen der Gegenwartsgesellschaft.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Hübscher, Sarah (Hrsg.); Neuendank, Elvira (Hrsg.)
Titel	Missing links. Lehr- und Leerstellen der Gegenwartsgesellschaft.
Quelle	Bielefeld: wbv Media (2020), 156 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-6268-9; 978-3-7639-6268-6
Schlagwörter	Gender Mainstreaming; Lehr-Lern-Forschung; Nachhaltigkeit; Politische Bildung; Hochschulbildung; Hochschule; Kulturelle Bildung; Aufsatzsammlung; Vielfalt
Abstract	Komplexe gesellschaftliche Zusammenhänge wahrnehmen und diskutieren: In einer interdisziplinären öffentlichen Ringvorlesung der TU Dortmund wurden wissenschaftliche Perspektiven sowie Gender, Ökologie, Demokratie und Medien als prägnante Themen der Gegenwart diskutiert. Die Inhalte mit ihrer interdisziplinären Sicht auf das Gegenwartsgeschehen bieten Anknüpfungspunkte für Lehrer:innen, Studierende und Kulturschaffende sowie für interessierte Öffentlichkeiten. Die mediale Umsetzung zeigt, wie digitale Lehre erfolgreich neue Mitdenkende erreichen kann. Die Autorinnen und Autoren sind Vortragende der Ringvorlesung "missing links" in Dortmund. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2021/3

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