Ernährungsinterventionen im Setting Schule als ernährungspolitisches Instrument der Gesundheitsförderung und Prävention. Eine quasi-experimentelle Untersuchung zu den Effekten des EU-Schulobst- und -gemüseprogrammes in Nordrhein-Westfalen. [1. Auflage].

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Autor/in	Haß, Julia
Titel	Ernährungsinterventionen im Setting Schule als ernährungspolitisches Instrument der Gesundheitsförderung und Prävention. Eine quasi-experimentelle Untersuchung zu den Effekten des EU-Schulobst- und -gemüseprogrammes in Nordrhein-Westfalen. [1. Auflage].
Quelle	Hamburg: Verlag Dr. Kovac (2020), XXXII, 470 S.Verfügbarkeit Dissertation, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, 2019.
Reihe	Schriftenreihe Schriften zur Ökotrophologie. 8
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagshomepage
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-339-11366-1; 978-3-339-11366-5
Schlagwörter	Schule; Schulverpflegung; Ernährung; Gesundheit; Gesundheitsförderung; Dissertation; Prävention; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2020/4

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