"Werden Träume wahr?" Reflexionen der Kursteilnehmer*innen.

Autor/inn/en	Kreuter, Linda; Deiß, Helena; Möhlen, Lisa-Katharina; Alyouzbashi, Kamal; Chatto, Saad; Hashemi, Sahar; Mousa, Nizar; Tahlawi, Doha; Al Hamid, Ahmed Zeki; Rasul, Jomard
Titel	*"Werden Träume wahr?" Reflexionen der Kursteilnehmerinnen.**
Quelle	Aus: Kremsner, Gertraud (Hrsg.); Proyer, Michelle (Hrsg.); Biewer, Gottfried (Hrsg.): Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht. Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2020) S. 154-165 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7815-2358-6; 978-3-7815-5796-3
DOI	10.35468/5796_12
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-189203
Schlagwörter	Selbstreflexion; Lehrer; Flucht; Hochschullehre; Hochschule; Kurs; Teilnehmer; Zertifikatskurs; Erfahrungsbericht; Flüchtling; Österreich
Abstract	In diesem Kapitel werden die verschiedenen Perspektiven der Kursteilnehmerinnen beleuchtet und ihre individuellen Erfahrungen präsentiert. Dies geschieht anhand exemplarischer Erzählungen. Einleitend wird dargestellt, wie die Kursteilnehmerinnen zum Zertifikatskurs gekommen sind, um daraufhin zu erläutern, welche Erwartungen, Motivationen und Ängste mit dem einjährigen Programm verbunden waren. Abschließend resümieren die Autorinnen gemeinsam, welche Zukunftsperspektiven sich durch den Zertifikatskurs eröffnet haben. Aufgabe der drei Mitautorinnen war es, einen Rahmen für den Austausch der Kursteilnehmerinnen zu schaffen und sie beim Verschriftlichen ihrer Erlebnisse zu unterstützen, wobei versucht wurde, möglichst nahe am inhaltlichen Fokus sowie der persönlichen Ausdrucksweise der Kursteilnehmerinnen zu bleiben. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/3