Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Zipperle, Mirjana; Rahn, Sebastian; Werling, Melanie |
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Titel | Sozialraumorientierte Schulsozialarbeit an Grundschulen. |
Quelle | In: Sozialmagazin, 44 (2019) 1-2, S. 94-97 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0340-8469 |
Schlagwörter | Forschung; Sozialraum; Schulsozialarbeit; Grundschule; Projekt; Orientierung; Konzeption; Rahmenbedingung; Wirkung; Baden-Württemberg |
Abstract | Durch eine sozialräumliche Ausrichtung können die Potenziale der Schulsozialarbeit deutlich gesteigert werden. Dafür müssen jedoch die Rahmenbedingungen stimmen. Welche das sind, und welcher Nutzen daraus auch für den außerschulischen Raum entsteht, zeigen drei Autor_innen des Forschungsprojekts "Schulsozialarbeit in Baden-Württemberg - sozialraumorientierte Konzepte und ihre Wirkung" der Universität Tübingen. |
Erfasst von | Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin |
Update | 2022/3 |