Schulstreik und Protest als politische Aktivität. Wie junge Menschen mit "Fridays for Future" die Gesellschaft bewegen.

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Sonst. Personen	Hurrelmann, Klaus (interviewte Person); Kohlmeyer, Lea (Interviewer/-in)
Titel	Schulstreik und Protest als politische Aktivität. Wie junge Menschen mit "Fridays for Future" die Gesellschaft bewegen.
Quelle	In: Thema Jugend, (2019) 2, S. 19-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0935-8935
Schlagwörter	Interview; Gesellschaft; Eltern; Gesellschaft; Interview; Jugendbewegung; Klima; Politik; Schüler; Umweltschutz; Protestbewegung; Internet; Eltern; Schulverweigerung; Schüler; Klima; Demonstration (Kundgebung); Politik; Protestbewegung; Umweltschutz; Jugendbewegung; Internet
Abstract	Als Teil einer weltweiten Klimaprotestbewegung engagieren sich Schülerinnen und Schüler mit "Fridays for Future" Deutschland und fordern die Politik nachdrücklich zum Handeln auf. Mit hoher Professionalität, fachlicher Kompetenz, Durchhaltevermögen und weitgehend autark organisieren junge Menschen ihr außerparlamentarisches Engagement für eine bessere Klimapolitik. Dass sie hierbei auf Regelbruch und Schulstreik setzen, provoziert und verschafft ihnen Gehör in Gesellschaft und Politik.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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