Sprache födern per App. Sprachförderung mithilfe der App Book Creator.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Knoth, Sakia; Neulinger, Luisa; Haider, Michael
Titel	Sprache födern per App. Sprachförderung mithilfe der App Book Creator.
Quelle	In: DaZ Grundschule, 3 (2019) 3, S. 19-23Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2512-4714
Schlagwörter	Digitale Medien; Comic; Grundschule; Arbeitsblatt; Deutsch als Zweitsprache
Abstract	In diesem Beitrag werden mehrere Ideen zum Einsatz von Tablets im grundschulischen DaZ-Unterricht aufgezeigt. Besonders fokussiert wird die Arbeit mit der App Book Creator, welche u.a. die Erstellung von Comics ermöglicht. Arbeitsblätter finden sich im Beitrag.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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