Anschlag auf die Wissenschaftsfreiheit in der (Fremdsprachen-)Lehrerbildung.

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Autor/in	Hauck-Scholz, Peter
Titel	Anschlag auf die Wissenschaftsfreiheit in der (Fremdsprachen-)Lehrerbildung.
Quelle	In: Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung, (2019) 61, S. 6-11 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1861-3950
Schlagwörter	Beamtenrecht; Deutschland; Englisch; Hildesheim; Niedersachsen; Universität; Verfassungsbeschwerde; Didaktik; Wissenschaftsfreiheit; Lehrveranstaltung; Mobbing; Beamtenrecht; Lehrerausbildung; Mobbing; Didaktik; Englisch; Verfassungsbeschwerde; Universität; Wissenschaftsfreiheit; Lehrveranstaltung; Sprachwissenschaft; Deutschland; Hildesheim; Niedersachsen
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2022/2

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