Medienkompetenz 4.0 für die Schule 4.0.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Pardy, Elisabeth; Ruge, Wolfgang B.
Titel	Medienkompetenz 4.0 für die Schule 4.0.
Quelle	In: Informationen zur Deutschdidaktik, 43 (2019) 1, S. 8-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-9954
Schlagwörter	Digitale Medien; Mediendidaktik; Medieneinsatz; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpädagogik; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Digitalisierung; Jugendlicher
Abstract	Diese Einführung diskutiert die unter dem Stichwort "Schule 4.0" stattfindenden Reformbemühungen aus medienpädagogischer und fachdidaktischer Perspektive. Dazu werden zunächst klassische Zielvorstellungen wie Media Literacy und Medienkompetenz herangezogen. Daran anschließend wird vor dem Hintergrund aktueller jugendlicher Mediennutzung die Frage gestellt, wie ein zeitgemäßer Deutschunterricht aussehen könnte, der sowohl den Zielvorstellungen als auch dem aktuellen Mediatisierungsschub gerecht wird. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/1

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