Un paradis amer? Die unterschiedlichen Facetten der Insel Mayotte durch einen Film kennenlernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wender, Christine
Titel	Un paradis amer? Die unterschiedlichen Facetten der Insel Mayotte durch einen Film kennenlernen.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 53 (2019) 161, S. 25-30Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Film; Filmanalyse; Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen; Unterrichtseinheit
Abstract	Nicht nur Palmenidylle und weißer Sandstrand: Christian Faures "Paradis amer" zeigt auch die problematischen Facetten des vermeintlichen Urlaubsparadieses Mayotte. Im Unterricht werden die Lernenden dafür sensibilisiert, wie im Film Dargestelltes implizit kommentiert werden kann und wie menschliche Haltungen ausgedrückt werden. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2020/1

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