Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Mertins, Barbara |
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Titel | Mehrsprachigkeit unter die Lupe nehmen. Teil 3: Die Grammatik beeinflusst das Denken! - und die Bedeutung der in dieser Reihe vorgestellten Erkenntnisse für die Praxis. |
Quelle | In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 30 (2019) 3, S. 88-91Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0937-7239 |
Schlagwörter | Kindesentwicklung; Kognitionswissenschaft; Sprachentwicklung; Mehrsprachigkeit; Bilingualismus |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 2019/4 |