Seven digital deadly sins. Sich anhand einer Multimedia-Plattform mit dem eigenen digitalen Verhalten auseinandersetzen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Acker, Astrid
Titel	Seven digital deadly sins. Sich anhand einer Multimedia-Plattform mit dem eigenen digitalen Verhalten auseinandersetzen.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 53 (2019) 160, S. 46-48Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Digitale Medien; Medienerziehung; Schuljahr 10; Unterrichtseinheit
Abstract	Hochmut, Habgier, Wollust, Zorn, Völlerei, Neid und Trägheit - die Idee der sieben Todsünden aus dem christlichen Denken des Mittelalters hat bis heute eine große kulturelle Wirkkraft. Die digitale Plattform "Seven deadly digital sins" des "Guardian" beschäftigt sich damit, wie diese "no-gos" des moralischen Handelns heute auszulegen sind: Ist Geiz wirklich geil? Was bedeutet Völlerei im Zeitalter der Lebensmittelverschwendung, Hochmut vor dem Hintergrund des Markenwahns? Diesen Fragen gehen die Schüler/-innen in der vorgestellten Unterrichtseinheit für die Jahrgangsstufe 10 nach. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2019/4

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