Freiräume Jugendlicher mitgestalten. Aus einer jugendpolitischen Perspektive brauchen Jugendliche gesellschaftliche Räume, welche sie sich aneignen können.

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Autor/in	Krisch, Richard
Titel	Freiräume Jugendlicher mitgestalten. Aus einer jugendpolitischen Perspektive brauchen Jugendliche gesellschaftliche Räume, welche sie sich aneignen können.
Quelle	In: Sozialpädagogische Impulse, (2018) 2, S. 20-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1023-6929
Schlagwörter	Erfahrung; Sozialraum; Handlungskompetenz; Förderungsmaßnahme; Projekt; Partizipation; Jugendarbeit; Gestaltung; Perspektive; Raum; Jugendlicher
Abstract	Sie brauchen Räume, in denen ihnen gesellschaftliche Bedeutung zugemessen und soziale Anerkennung sowie Abbildung und Erfahrungen der Wirkmächtigkeit ermöglicht werden. Demgegenüber stehen die eingeschränkten Teilhabe- bzw. Mitgestaltungsmöglichkeiten Jugendlicher und die oft fehlende Akzeptanz jugendkultureller Ausdrucksformen. Dies weist auf den geringen Status Jugendlicher in der Gesellschaft hin.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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