Oi Frog! Eine Kettengeschichte in Reimen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kiefer, Marie
Titel	Oi Frog! Eine Kettengeschichte in Reimen.
Quelle	In: Grundschule Englisch, 17 (2018) 2 (63), S. 12-13Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 1
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-5478; 1610-5486
Schlagwörter	Verstehen; Bilderbuch; Bilderbuch; Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Grundschule; Literaturunterricht; Sehen; Verstehen; Schreiben; Sprechen; Fachdidaktik; Grundschule; Fachdidaktik; Sehen; Literaturunterricht; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englischunterricht; Schreiben
Abstract	Wie lässt sich das Bilderbuch oi frog des Autors Kes Gray und dem Illustrator Jim Field im grundschulischen Englischunterricht einsetzen? Der Beitrag enthält didaktisch-methodische Hinweise zur Unterrichtssequenz, welche in drei Teile untergliedert ist: Pre-telling, Textlektüre und Post-telling.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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