Literarästhetisches Lernen mit dem cuento gráfico Paco Yunque.

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Autor/in	Gorczyca, Julia
Titel	Literarästhetisches Lernen mit dem cuento gráfico Paco Yunque.
Quelle	In: Hispanorama, (2018) 160, S. 70-75Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Anmerkungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-1168
Schlagwörter	Bildergeschichte; Sekundarstufe I; Unterricht; Fachdidaktik; Literarische Erziehung; Spanischunterricht; Lesekompetenz
Abstract	Paco Yunque ist ein in Deutschland weitgehend unbekanntes literarisches Werk. Dabei eignet sich das cuento gráfico aufgrund der Thematik wie auch der vergleichsweise einfachen Sprache bereits in der Sekundarstufe I zur Förderung literarästhetischer Kompetenzen. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2021/2

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