Internationale Provokationen an nationale Denkstile in der Erziehungswissenschaft. Perspektiven Allgemeiner Pädagogik.

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Autor/in	Tröhler, Daniel
Titel	Internationale Provokationen an nationale Denkstile in der Erziehungswissenschaft. Perspektiven Allgemeiner Pädagogik. Paralleltitel: International provocations to national thought styles in education : Perspectives of Allgemeine Pädagogik (foundations of education).
Quelle	In: Bildungsgeschichte, 8 (2018) 2, S. 173-189Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustration 1; Quellen- und Literaturverzeichnis S. 187-189
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2192-4295
Schlagwörter	Systematische Pädagogik; Bildungsgeschichte; Denkstil; Sprachphilosophie; Erkenntnistheorie; Wissenschaft; Internationalität; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2020/3

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