Gemeinsam Lernen. Komponenten des Bürgerbewusstseins in einer inklusiven Lerngruppe.

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Autor/inn/en	Meyer, Dorothee; Lücke, Mia
Titel	Gemeinsam Lernen. Komponenten des Bürgerbewusstseins in einer inklusiven Lerngruppe.
Quelle	In: Sonderpädagogische Förderung heute, (2018) 4, S. 358-371Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1866-9344
Schlagwörter	Gruppendynamik; Erwachsenenbildung; Gruppendynamik; Politische Bildung; Inklusion; Politische Bildung; Erwachsenenbildung
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2019/3

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