Update Sportwissenschaft. Gesundheitsförderung im Lehrberuf.

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Autor/in	Oravec, Jasmin
Titel	Update Sportwissenschaft. Gesundheitsförderung im Lehrberuf.
Quelle	In: Sport Praxis, 59 (2018) 5/6, S. 64-68Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Entspannung; Verhalten; Schule; Lehrer; Lehrerverhalten; Stress; Gesundheitsförderung; Gesundheitsgefährdung; Sportaktivität; Sportpädagogik; Beruf; Berufsbild; Prävention
Abstract	In einem Forschungsprojekt wurden in den Jahren 2016/17 durch Online-Befragung das Belastungserleben, die beruflichen Anforderungen sowie Präventions- und Gesundheitsförderungsprogramme im Lehrberuf erfragt. Als Stichprobe dienten Lehrpersonen allgemeinbildender Schulen in Baden-Württemberg. Das Hauptaugenmerk lag zum einen auf dem Thema der Gesundheitsförderung an Schulen, zum anderen auf dem arbeitsbezogenen Verhaltens- und Erlebensmuster sowie den lehrerspezifischen Belastungen der Befragten. Verf. stellt die wichtigsten Ergebnisse der Untersuchung vor und stellt zusammenfassend unter anderem fest, dass viele Lehrer risikobehaftete Werte eines arbeitsbezogenen Verhaltens- und Erlebensmusters aufweisen. (Messerschmidt). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2018/4

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