Kreatives Schreiben im TwinSpace.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schmidt, Antje
Titel	Kreatives Schreiben im TwinSpace.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 52 (2018) 154, S. 46-47Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Digitale Medien; Kreatives Schreiben; Erfahrungsbericht; Kooperation
Abstract	Der Beitrag besteht aus einem Erfahrungsbericht einer Lehrkraft, die mithilfe der Online-Plattform "eTwinning" zusammen mit einer deutschen und französischen Klasse in der lingua franca Englisch Detektivgeschichten erarbeitet und analysiert hat, um sich so unter anderem auf das Abiturthema "Crime Fiction" vorzubereiten.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2018/4

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