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Autor/inDranzoa, Christine
TitelSexual Harassment at African Higher Education Institutions.
QuelleIn: International higher education, (2018) 94, S. 4-5Infoseite zur Zeitschrift
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Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1084-0613; 2372-4501
DOI10.6017/ihe.2018.0.10553
SchlagwörterGender; Sexuelle Belästigung; Afrika
AbstractIn most African states, joining higher education institutions (HEIs) is, for students, an investment in their own economic progress. Yet, HEIs are sites where sexual harassment and gender-based violence (GBV) occur, increasing the vulnerability of newly enrolled female students and of women in general. A strong gender policy environment, a clear stand by senior management at HEIs, and the empowerment of men with respect to gender equity issues are remedies to help achieve the Sustainable Development Goals (SDGs), especially goal 3 (Good Health and Well-being), goal 4 (Quality Education), goal 5 (Gender Equality), and goal 10 (Reduced Inequality). (HoF/text adopted).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2018/4
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