The digital academic. Critical perspectives on digital technologies in higher education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Lupton, Deborah (Hrsg.); Mewburn, Inger (Hrsg.); Thomson, Pat (Hrsg.)
Titel	The digital academic. Critical perspectives on digital technologies in higher education.
Quelle	London: Routledge, Taylor & Francis Group (2018), xiii, 172 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-138-20257-3; 978-1-138-20258-0; 978-1-315-47359-8; 978-1-315-47360-4; 978-1-315-47361-1
DOI	10.4324/9781315473611
Schlagwörter	Digitale Medien; Unterrichtstechnologie; Hochschulunterricht; Hochschule; Wirkung
Erfasst von	Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
Update	2022/2

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