Phonetik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Unter Berücksichtigung des Verhältnisses von Orthografie und Phonetik. 2., neu bearbeitete Auflage.

Autor/inn/en	Hirschfeld, Ursula; Reinke, Kerstin
Titel	Phonetik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Unter Berücksichtigung des Verhältnisses von Orthografie und Phonetik. 2., neu bearbeitete Auflage.
Quelle	Berlin: Erich Schmidt Verlag (2018), 253 S.Verfügbarkeit
Reihe	Grundlagen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. 1; ESVbasics
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 237-246
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Zusammenfassung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-503-17756-6; 978-3-503-17756-1
Schlagwörter	Lehrerausbildung; Korrektur; Didaktik; Methodik; Übung; Lehrbuch; Unterrichtsmaterial; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Deutschunterricht; Gesprochene Sprache; Ausspracheschwierigkeit; Fremdsprachenunterricht; Rechtschreibung; Forschungsstand; Bewertung; Bibliografie; Praxisbezug
Abstract	Dieses Lehrbuch [...] behandelt [...] für DaF/DaZ relevante Aspekte der Phonologie und Phonetik im Zusammenhang mit der Orthografie. Es informiert über den aktuellen Forschungsstand und vermittelt einen bibliographischen Überblick. Es werden zunächst die fachlichen Grundlagen zu Phonologie, Phonetik, Normen und Varianten der deutschen Standardaussprache(n), Orthografie sowie zur kontrastiven Phonetik (Arabisch, Chinesisch, Englisch, Französisch, Italienisch, Portugiesisch, Russisch, Spanisch, Türkisch) behandelt. Darüber hinaus stehen auch erstmals die methodisch-didaktischen Grundlagen wie Progression, Möglichkeiten der Integration in den Unterricht, Korrektur und Bewertung von Ausspracheabweichungen, Auswahl und Analyse von Übungen systematisch und im jeweiligen Zusammenhang im Zentrum dieser Einführung. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4