Unterrichts-Einstiege. 11., überarbeitete Neuauflage.

Autor/inn/en	Greving, Johannes; Paradies, Liane
Titel	Unterrichts-Einstiege. 11., überarbeitete Neuauflage.
Quelle	Berlin: Cornelsen (2018), 208 S.Verfügbarkeit
Reihe	Scriptor Praxis; Sekundarstufe I + II
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-589-15979-0; 978-3-589-15979-6
Schlagwörter	Denkprozess; Selbstdarstellung; Lernstandserhebung; Rollenspiel; Digitale Medien; Medieneinsatz; Schulgebäude; Sekundarstufe I; Gesprächsführung; Unterrichtsgespräch; Differenzierender Unterricht; Erkundung; Unterrichtsbeginn; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Lernspiel; Unterricht; Impulsmethode; Ritual; Darstellendes Spiel
Abstract	Der Stundenbeginn ist ein zentraler Moment im Unterricht. In der 11. Auflage sind [...] Chancen der Digitalisierung für den Unterrichtseinstieg eingearbeitet und alle Unterrichtsbeispiele aktualisiert. Zudem enthalten die Checklisten für die unterschiedlichen Methoden jetzt auch die Bewertung unter Inklusionsgesichtspunkten. Der Band stellt eine Vielfalt von Einstiegsmöglichkeiten wie Simulations- und Lernspiele, Schnupperstunden, szenische Spiele und unterschiedliche Gesprächsformen vor. Ebenso werden Rituale, sinnvoll gestaltete Hausaufgabenkontrolle sowie Feedbackmöglichkeiten thematisiert. Geeignet für alle Fächer der Sekundarstufe I [und II]. (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/4