"Wann kommt Mama?" - Mehrsprachige Bilderbücher im Gespräch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hoffmann, Jeanette
Titel	"Wann kommt Mama?" - Mehrsprachige Bilderbücher im Gespräch.
Quelle	Aus: Handreichung. Vielfalt in Kita. Von Herausforderungen zur Chance. 1. überarbeitete Auflage. Dresden: Kinder- und Elternzentrum "Kolibri" e.V. (2018) S. 50-54 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Wissen Praxis Infos
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Kultur; Rezeption; Bilderbuch; Primarbereich; Erzählen; Spracherwerb; Mehrsprachigkeit; Vorlesen
Abstract	Kinder wachsen mit Geschichten in eine Welt hinein, die von kultureller und sprachlicher Vielfalt geprägt ist. Mehrsprachige Bilderbücher bieten eine Möglichkeit, mit Kindern über Sprache, Schrift und Bilder ins Gespräch zu kommen, sich dabei über bedeutsame kindliche Themen auszutauschen und sprachliche, literarische und ästhetische Erfahrungen anzubahnen. Zunächst wird ein mehrsprachiges Bilderbuch vorgestellt, dann auf den Rezeptionsprozess sowie auf das Vorlesen in Form eines Gesprächs eingegangen. Nach der Skizzierung von Auswahlkriterien werden weitere mehrsprachige Bilderbücher empfohlen. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2020/3

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