The schoolroom. A social history of teaching and learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gyure, Dale Allen
Titel	The schoolroom. A social history of teaching and learning.
Quelle	Denver, Colorado; Santa Barbara, California: Greenwood (2018), xix, 215 S.Verfügbarkeit
Reihe	History of human spaces
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-4408-5037-0
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Absolutismus; Lernen; Unterricht; Lehrmittel; USA; Schulgebäude; Schulgeschichte; Klassenraum; Schulgebäude; Lernen; Lehrmittel; Unterricht; Absolutismus; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); USA
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2020/2

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