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Autor/inKrüger, Michael
TitelSport und Olympische Erziehung.
QuelleAus: Güllich, Arne (Hrsg.); Krüger, Michael (Hrsg.): Sport in Kultur und Gesellschaft. Living reference work entry. Berlin: Springer (2018) 17 S.
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-662-53385-7
DOI10.1007/978-3-662-53385-7_26-1
SchlagwörterBildung; Erziehung; Pädagogik; Olympische Idee; Sportgeschichte; Sportpädagogik; Sportveranstaltung; Wissenschaftsgeschichte; Sportwissenschaft; Olympische Spiele
AbstractDer Beitrag ist in drei Abschnitte gegliedert. Im ersten, ausführlichen Teil geht es um die Frage, was unter Olympismus und olympischer Erziehung verstanden wird und in welchem Zusammenhang diese mit dem Sport und insbesondere mit dem sportlichen Großereignis Olympische Spiele stehen. Im zweiten Abschnitt wird auf die Rolle und Bedeutung der olympischen Erziehung in der Pädagogik und Sportpädagogik eingegangen. Der Schwerpunkt liegt auf der deutschen Sportpädagogik und ihrer Geschichte. Im dritten Teil werden Perspektiven einer Sportpädagogik aufgezeigt, die sich am Konzept der olympischen Erziehung orientieren. (Autor).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2019/4
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