Psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen. Warum Musiktherapie an Schulen wichtig ist!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stegemann, Thomas
Titel	Psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen. Warum Musiktherapie an Schulen wichtig ist!
Quelle	Aus: Jordan, Anne-Katrin (Hrsg.); Pfeifer, Eric (Hrsg.); Stegemann, Thomas (Hrsg.); Lutz Hochreutener, Sandra (Hrsg.): Musiktherapie in pädagogischen Settings. Impulse aus Praxis, Theorie und Forschung. Münster; New York: Waxmann (2018) S. 47-58Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8309-3722-7
Schlagwörter	Psychische Gesundheit; Kind; Allgemein bildende Schule; Musiktherapie; Jugendlicher
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2019/3

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