Evolutionstheorie und naturwissenschaftliche Grundbildung. Präkonzepte von Kindern zur Anpassung von Lebewesen unter Berücksichtigung des Naturzugangs.

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Autor/in	Werther, Judith
Titel	Evolutionstheorie und naturwissenschaftliche Grundbildung. Präkonzepte von Kindern zur Anpassung von Lebewesen unter Berücksichtigung des Naturzugangs.
Quelle	Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2016), 226 S.Verfügbarkeit Dissertation, Universität Bremen, 2015.
Reihe	Klinkhardt Forschung
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7815-2103-6; 978-3-7815-2103-2
Schlagwörter	Grundschulpädagogik; Evolutionstheorie; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sachunterricht; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2018/3

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