Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung im Landkreis Mühldorf a. Inn. Sonderbericht 2016.

Autor/inn/en	Legni, Carmen; Deinlein, Christiane
Institution	Landkreis Mühldorf a. Inn
Titel	Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung im Landkreis Mühldorf a. Inn. Sonderbericht 2016.
Quelle	Mühldorf a. Inn (2016), 110 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-129933
Schlagwörter	Bildungsmonitoring; Bildungsbeteiligung; Hort; Kindergarten; Kinderkrippe; Kindertagesbetreuung; Kindertagesstätte; Übergang; Inklusion; Sprachbildung; Tagespflege; Bildungsbericht; Qualität; Qualitätsentwicklung
Abstract	Mit dem Sonderbericht 2016 "Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung im Landkreis Mühldorf a. Inn" - einem Kooperationsprojekt der Bereiche Bildungsmonitoring (Lernen vor Ort) und Jugendhilfeplanung (Amt für Jugend und Familie) - wird die Bildungsberichterstattung im Landkreis Mühldorf a. Inn fortgeführt. Neben Angeboten und Bildungsbeteiligung in der Kindertagesbetreuung, Inklusion und dem Übergang vom Kindergarten in die Grundschule stellt die Qualität und Qualitätsentwicklung im frühkindlichen Bereich im Sonderbericht einen Schwerpunkt dar. Erstmalig in der Bildungsberichterstattung für den Landkreis Mühldorf a. Inn können mit dem Sonderbericht kleinräumige Daten abgebildet werden, welche eine differenzierte Betrachtung der Ergebnisse unterhalb der Kreisebene ermöglichen.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/3