Hand-Ballspiele für Kinder.

Autor/in	Van Aerde, Ellen
Titel	Hand-Ballspiele für Kinder.
Quelle	Aus: Althoff, Katharina (Hrsg.); Gebken, Ulf (Hrsg.): Perspektiven des Kinder- und Jugendsports. Tagungsband zum 1. Essener Kinder- und Jugendsportkongress. Hildesheim: Arete-Verl. (2016) S. 136-142Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-942468-75-1; 978-3-942468-75-6
Schlagwörter	Handball; Sportunterricht; Fachdidaktik; Sportpädagogik; Regel; Spielform; Unterrichtseinheit; Heterogenität; Spielfähigkeit; Streetball; Spielform; Spielfähigkeit; Leistungsniveau; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Fachdidaktik; Handball; Sportpädagogik; Sportunterricht; Streetball; Heterogenität; Regel
Abstract	Das Sportspiel Handball ist im Schulsport nicht sehr beliebt. Es erscheint für Sportlehrkräfte als anspruchsvoll - insbesondere aufgrund des Gegner- und Zeitdrucks. Zudem haben spielerfahrene und spielunerfahrene Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Voraussetzungen und Erwartungen hinsichtlich der unterrichtlichen Umsetzung und Spielweise. Bei der Vermittlung der Sportart zeigen sich außerdem schwierige räumliche und materielle Bedingungen. Der vorliegende Beitrag setzt sich mit diesen Herausforderungen auseinander. Dabei werden Einblicke in spielmethodische Inszenierungsformen des Handballspiels geboten. In praktischen Handlungsbezügen wird dargestellt, wie alternative Hand-Ballspiele, nach Prinzipien des Street- und Beachhandballs, die didaktische Umsetzung des Sportspiels Handball erleichtern, bereichern und aufwerten können. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/3