From MOOCs to MOORs. A movement towards Humboldt 2.0.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Flückiger, Yves; Achard, Pablo
Titel	From MOOCs to MOORs. A movement towards Humboldt 2.0.
Quelle	Aus: Weber, Luc E. (Hrsg.); Duderstadt, James J. (Hrsg.): University priorities and constraints. London [u.a.]: Economica (2016) S. 273-282Verfügbarkeit
Reihe	Glion Colloquium Series. 9
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-2-7178-6857-9
Schlagwörter	Kommunikationstechnik; Hochschule; E-Learning; Virtuelle Hochschule
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2017/3

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