Die Heilpädagogik als Bauhütte einer organischen Sozialgestaltung. Eine Annäherung an Karl Königs moralische Intuition und den Gemeinschaftsbildungsimpuls der Camphill-Bewegung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Göschel, Jan Christopher
Titel	Die Heilpädagogik als Bauhütte einer organischen Sozialgestaltung. Eine Annäherung an Karl Königs moralische Intuition und den Gemeinschaftsbildungsimpuls der Camphill-Bewegung.
Quelle	Aus: Schmalenbach, Bernhard (Hrsg.): Dimensionen der Heilpädagogik. Entwicklungsbegleitung, Gemeinschaftsbildung und Inklusion. Festschrift für Rüdiger Grimm. Oberhausen: Athena (2016) S. 136-152Verfügbarkeit
Reihe	Edition Anthropos. 6
Beigaben	Literaturangaben S. 151-152
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89896-661-5; 978-3-7235-1571-6; 978-3-89896-661-0
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Gemeinschaft; Geschichte (Histor); Anthroposophie; Sonderpädagogik; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Camphill-Bewegung; König, Karl; Steiner, Rudolf
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2017/3

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