Heydorn versus Adorno: Macht und/oder Ohnmacht der Bildung. Eine fiktive Kontroverse zwischen Kritischer Bildungstheorie und Kritischer Theorie.

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Autor/in	Sesink, Werner
Titel	Heydorn versus Adorno: Macht und/oder Ohnmacht der Bildung. Eine fiktive Kontroverse zwischen Kritischer Bildungstheorie und Kritischer Theorie.
Quelle	Aus: Ragutt, Frank (Hrsg.); Kaiser, Franz (Hrsg.): Menschlichkeit der Bildung. Heydorns Bildungsphilosophie im Spannungsfeld von Subjekt, Arbeit und Beruf. Paderborn: Ferdinand Schöningh (2016) S. [89]-108Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 107-108
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-506-78419-3
Schlagwörter	Bildungstheorie; Bildungsgeschichte; Bildungstheorie; Kritische Theorie; Kontroverse; Geschichte (Histor); Kritische Theorie; 20. Jahrhundert; Kontroverse; Adorno, Theodor W.; Heydorn, Heinz-Joachim
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2017/3

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