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Autor/inBoland, Jack
TitelAn analytic system for teaching verb forms.
QuelleIn: English teaching forum, 21 (1983) 1, S. 28-31Verfügbarkeit 
BeigabenGrafiken
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0425-0656; 1559-663X
SchlagwörterBewusstmachung; Englisch; Fremdsprachenunterricht; Muttersprache; Hochschule; Grammatikunterricht; Didaktische Grundlageninformation; Lehrmaterialentwicklung; Genus Verbi; Grammatikunterricht; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Englisch; Muttersprache; Hochschule; Erfahrungsbericht
AbstractDer Aufsatz enthaelt eine Auxiliartabelle, mit deren Hilfe die Ableitung aller Verbformen des Englischen moeglich sein soll. Die Auxiliarkomponente wird zu drei Gruppen ("basic", "idiomatic" und "modal auxiliaries") zusammengefasst, die Vollverben sind in fuenf statt der ueblichen drei (Infinitiv, 3. Person Singular, Praeteritum, Partizip Perfekt; Partizip Praesens) Formklassen aufgeteilt. Der Autor selbst nennt zwei Beschraenkungen, denen das System unterliegt: es setzt einmal Lerner voraus, die waehrend des Unterrichts in der Muttersprache fuer grammatische Erscheinungen sensibilisiert worden sind, und es zielt auf Sprachschueler im fortgeschrittenen Stadium, deren Ziel die vollstaendige Beherrschung der Fremdsprache in all ihren Feinheiten ist.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1994_(CD)
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