Die BFI-Policy-Arena in der Schweiz. Akteurskonstellationen in der Bildungs-, Forschungs- und Innovationspolitik.

Autor/inn/en	Pasternack, Peer; Maue, Isabell; Hechler, Daniel; Kolasinski, Tobias; Schulze, Henning
Titel	Die BFI-Policy-Arena in der Schweiz. Akteurskonstellationen in der Bildungs-, Forschungs- und Innovationspolitik.
Quelle	Berlin: BWV (2016), 327 S.Verfügbarkeit
Reihe	Hochschul- und Wissenschaftsforschung Halle-Wittenberg
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8305-3619-2
Schlagwörter	Forschung; Finanzierung; Forschung; Hochschullehrer; Schweiz; Staat; Ausland; Hochschule; Forschungsförderung; Forschungsförderung; Staat; Finanzierung; Hochschullehrer; Hochschule; Hochschulsystem; Ausland; Schweiz
Abstract	Die Akteurskonstellationen im Schweizer Bildungs-, Forschungs- und Innovationssystem (BFI) sind komplex. Rund 160 Akteure lassen sich identifizieren, die an der Vermittlung zwischen internen BFI-Leistungsprozessen einerseits und externen Leistungsansprüchen an Hochschulbildung, Forschung und Innovation andererseits beteiligt sind. In Rechnung zu stellen sind bei den Vermittlungsprozessen vor allem der hohe Kompetenzverflechtungsgrad im kooperativen Föderalismus und der hohe Abstimmungsaufwand der BFI-Politikfindung. Verfahrensprägende Bedeutung hat die Konkurrenz zwischen dem Qualitätsprogramm der Wissenschaft und dem wissenschaftsbezogenen Relevanzprogramm der Politik incl. einer politischen Priorisierung des ökonomisch fokussierten Innovationsparadigmas. Die Herausarbeitung der Akteursanordnungen, der Interaktionen, Vermittlungsinstrumente und Policy-Prozesse sowie der Steuerungswiderstände und zentralen Konflikte liefert zugleich eine Einführung in die schweizerische BFI-Politik. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2016/4