Design-Unterricht mit praktischem Bezug. Wir backen Kekse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mack, Karin
Titel	Design-Unterricht mit praktischem Bezug. Wir backen Kekse.
Quelle	Aus: Akin-Hecke, Meral (Hrsg.); Röthler, David (Hrsg.); Eiselmair, Peter (Hrsg.); Andraschko, Monika (Hrsg.): Lehrende arbeiten mit dem Netz. Wien: edition mono/monochrom (2016) S. 187-189Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-902796-41-3; 978-3-902796-41-7
Schlagwörter	Medieneinsatz; Neue Technologien; Design; Schüler; Unterricht; Praxisbezug; Projekt; Drucken; Berufsbildende Höhere Schule; Schüler; Unterricht; Drucken; Projekt; Design; Erfahrungsbericht; Praxisbezug
Abstract	Bericht über ein Projekt, bei dem Schüler Plätzchenausstecher selbst gestalten und mit einem 3D-Drucker produzieren. Die selbst gebackenen Kekse werden im Rahmen einer Hilfsaktion verkauft. (DIPF/ek).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/1

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