African American Voices - Gedichte rezitieren und interpretieren (S II).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Krüger, Jennifer
Titel	African American Voices - Gedichte rezitieren und interpretieren (S II).
Quelle	Aus: RAAbits Englisch. Sekundarstufe I und II. [Loseblattsammlung]. Stuttgart: Raabe (2010) II.B.4.4, 6 + 20 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Schuljahr 10; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Gedicht; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Landeskunde; Geschichtsunterricht; Interpretation; Afrika; Amerika
Abstract	Die Versklavung und Ausgrenzung afroamerikanischer Menschen ist ein dunkles Kapitel in der Geschichte der demokratischen USA. Eine Thematisierung im Unterricht birgt häufig die Gefahr, dass die Gefühle und die Leiden der Opfer hinter Zahlen, Daten und Fachtermini verschwinden. In dieser Unterrichtseinheit kommen die Betroffenen selbst zu Wort - durch ihre Gedichte. Nach einführenden Analysen lassen die Schüler/-innen die Gedanken und Gefühle der Betroffenen wieder lebendig werden, indem sie ihnen ihre Stimme leihen. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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