Did friends and enemies change upon decolonization? A Sudanese history handbook for elementary schools, 1949

Autor/in	Seri-Hersch, Iris
Titel	Did friends and enemies change upon decolonization? A Sudanese history handbook for elementary schools, 1949 - 1958.
Quelle	Aus: Durovic, Arsen (Hrsg.); Matthes, Eva (Hrsg.): Freund- und Feindbilder in Schulbüchern. [Tagung der Internationalen Gesellschaft für Historische und Systematische Schulbuchforschung 2009 in Belgrad]. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2010) S. 217-229Verfügbarkeit
Reihe	Klinkhardt Forschung; Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 228-229
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7815-1769-1; 978-3-7815-5047-6
Schlagwörter	Vorstellung (Psy); Grundschule; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Feindbild; Freund; Online-Publikation; Sudan
Abstract	Dieser Artikel untersucht den Einfluss der Dekolonisation auf den Geschichtsunterricht in sudanesischen Grundschulen. Gestützt auf aufeinanderfolgende Auflagen eines Geschichtsbuches für die vierte Klasse (1949, 1957, 1958) untersucht er, wie die Begriffe von "Freund" und "Feind" vor dem Hintergrund des britischen Rückzuges, der sudanesisch-ägyptischen Beziehungen und der Politik der kulturellen Gleichstellung im späten kolonialen und frühen unabhängigen Sudan konstruiert und verwandelt werden. Die Entwicklung von Schulbuchinhalten soll in den Zusammenhang relevanter politischer Vorgänge, ideologischer Bedürfnisse und materieller Umstände gestellt werden. Dieser Ansatz ermöglicht es, sowohl die Relevanz als auch die Grenzen von Kategorisierungen wie "Freund" und "Feind" einzuschätzen. Widersprüche innerhalb des Schulbuches und ambivalente Darstellungen von historischen Figuren werden in dieser Untersuchung nicht ausgespart, sondern durch Aufzeigen von Zusammenhängen aus ideologischen und praktischen Erwägungen rekontextualisiert.
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2011/3