Writing the past: an examination of history and national narratives in the Republic of Yemen's textbooks.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Young, Elizabeth L.
Titel	Writing the past: an examination of history and national narratives in the Republic of Yemen's textbooks.
Quelle	Aus: Legitimation and stability of political systems. The contribution of national narratives. Nijmegen: Wolf Legal Publ. (2010) S. 21-34Verfügbarkeit
Reihe	International journal for education law and policy. Special issue. 6.2010
Beigaben	Literaturangaben S. 32-34
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Grundschule; Schulbuch; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Gesellschaftslehre; Nationenbildung; Vereinigung; Jemen
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2015/1

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