Implementation and perception of the Barcelona objectives in the Czech Republic.

Autor/in	Krepelka, Filip
Titel	Implementation and perception of the Barcelona objectives in the Czech Republic. Gefälligkeitsübersetzung: Implementation und Wahrnehmung der Barcelonaziele in der Tschechischen Republik.
Quelle	Aus: Bodiroga-Vukobrat, Nada (Hrsg.); Sander, Gerald G. (Hrsg.); Baric, Sanja (Hrsg.): Die Offene Methode der Koordinierung in der Europäischen Union. Hamburg: Kovac (2010) S. 101-113Verfügbarkeit
Reihe	Schriften zum Sozial-, Umwelt- und Gesundheitsrecht. 1
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8300-5220-3
Schlagwörter	Wahrnehmung; Bildungspolitik; Europa; Kindergarten; Kooperation; Koordination; Politik; Sozialpolitik; Strategie; Vorschulerziehung; Wahrnehmung; Bildungspolitik; Ziel; Europäische Union; Kindergarten; Vorschulerziehung; Europapolitik; Nachsozialistische Gesellschaft; Politik; Sozialpolitik; Implementierung; Kooperation; Koordination; Strategie; Ziel; Europäische Union; Europa; Tschechische Republik
Abstract	Der Beitrag beschäftigt sich mit der Implementation und der Wahrnehmung des Barcelonaziele in der Tschechischen Republik mit dem Fokus auf der Offenen Methode der Koordinierung (OMK) innerhalb der EU-Politik. Zunächst skizziert der Beitrag die Entwicklung, die Form und die Art und Weise der Ziele von Barcelona. Anschließend geht es um die Anwendung der OMK als Instrument der Kooperation der Mitgliedstaaten der EU in bestimmten Themenbereichen. Schließlich erfolgt eine Analyse der Situation in der Tschechischen Republik sowie der Schwachstellen der OMK. Das Fazit zieht Schlussfolgerungen und gibt Empfehlungen für das europäische Engagement. (ICB2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2012/4