Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Weidenmann, Bernd; Spanhel, Dieter; Schulz-Zander, Renate; Theunert, Helga |
|---|---|
| Titel | Medien. |
| Quelle | Aus: Jäger, Reinhold S. (Hrsg.); Nenniger, Peter (Hrsg.); Petillon, Hanns (Hrsg.); Schwarz, Bernd (Hrsg.); Wolf, Bernhard (Hrsg.): Empirische Pädagogik 1990 - 2010. Eine Bestandsaufnahme der Forschung in der Bundesrepublik Deutschland. 1. Grundlegende empirische pädagogische Forschung. Landau: Verl. empirische Pädag. (2010) S. 161-209 |
| Reihe | Erziehungswissenschaft. 29 |
| Beigaben | grafische Darstellungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 3-941320-30-0; 978-3-941320-30-7 |
| Schlagwörter | Forschung; Digitale Medien; Medien; Medienforschung; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpädagogik; Kind; Schulentwicklung; Lernen; Lehren; Curriculum; Unterrichtsmedien; Unterricht; Digitalisierung; Forschungsstand; Entwicklung; Theorie; Wirkungsforschung; Jugendlicher |
| Abstract | Zunächst wird aufgezeigt, welchen Entwicklungsschub die medienpädagogische Forschung in den letzten 20 Jahren erlebt hat, aber auch warum es so schwierig ist, den hohen Ansprüchen dieser Forschung zu genügen. Anschließend werden die Potenziale der Medien unter dem Blickwinkel des Lehrens und Lernens aufgezeigt, sodann stehen die Medienwelten der Kinder und Jugendlichen im Zentrum der Darstellung. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2012/3 |
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