Zwei große Plädoyers für die Frauenbildung im bayerischen Raum. Johann Christoph Mayers Abhandlung 'Vernünftige Gedancken von den Gerechtsamen des Frauenzimmers, philosophische Wissenschaften zu erlernen (1758)' und die anonyme Abhandlung 'Der Vorzug des philosophischen Frauenzimmers vor andern von ihrem Geschlecht, welche die Weltweisheit nicht verstehen (1740)'.

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Autor/in	Bennent-Vahle, Heidemarie
Titel	Zwei große Plädoyers für die Frauenbildung im bayerischen Raum. Johann Christoph Mayers Abhandlung 'Vernünftige Gedancken von den Gerechtsamen des Frauenzimmers, philosophische Wissenschaften zu erlernen (1758)' und die anonyme Abhandlung 'Der Vorzug des philosophischen Frauenzimmers vor andern von ihrem Geschlecht, welche die Weltweisheit nicht verstehen (1740)'.
Quelle	Aus: Koloch, Sabine (Hrsg.): Frauen, Philosophie und Bildung im Zeitalter der Aufklärung. Berlin: Trafo (2010) S. 109-142Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-89626-958-4
Schlagwörter	Bildungsideal; Bildungsgeschichte; Bildungsfähigkeit; Frau; Bayern; Frau; Frauenbildung; Philosophieunterricht; Regensburg; Weisheit; Bildungsideal; Geschichte (Histor); Aufklärung (Phil); Philosophieunterricht; Weisheit; Frauenbildung; Bayern; Regensburg
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/3

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