Die Entwicklung des Deutungsmusters Bildung im Medium von Konversationslexika. Eine inhaltsanalytische Untersuchung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kirschner, Marten
Titel	Die Entwicklung des Deutungsmusters Bildung im Medium von Konversationslexika. Eine inhaltsanalytische Untersuchung.
Quelle	Aus: Gaus, Detlef (Hrsg.): "Bildung" jenseits pädagogischer Theoriebildung? Fragen zu Sinn, Zweck und Funktion der Allgemeinen Pädagogik. Festschrift für Reinhard Uhle zum 65. Geburtstag. Wiesbaden: Verl. für Sozialwiss. (2010) S. [79]-92 PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen; Quellen- und Literaturverzeichnis S. 90-92
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-531-17125-9; 978-3-531-17125-8
DOI	10.1007/978-3-531-92284-3_4
Schlagwörter	Bildung; Bildungstheorie; Pädagogik; Systematische Pädagogik; Bildungsgeschichte; Begriff; Selbstbestimmung; Wissensvermittlung; Lexikon; Wissensliteratur; Geschichte (Histor); Wissenschaftstransfer; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Wissenschaftskultur
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/3

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